Idrett og kroppsøving - bachelor
Dette programmet gir deg kompetanse i kroppsøving, idrettsfag og helsrfremmande arbeid. Kompetansen kan nyttast til arbeid innan idretten og i andre frivillige organisasjonar, i den kommersielle treningsbransjen og i anna arbeid knytt til fysisk aktivitet og helse i privat og offentlig sektor.
Etter fullført bachelor kan du søke vidare på masterutdanning. Med praktisk pedagogisk utdanning (PPU) er du kvalifisert til å undervise i idrett og kroppsøving i skuleverket.
Bachelor i idrett og kroppsøving har minimum 180 studiepoeng i faget, med inntil 75 studiepoeng på fordjupingsnivå. Studentar kan gjennomføre delar av studiet ved våre samarbeidande institusjonar internasjonalt. Ei mogleg utveksling ligg i 4. semester.
Første året består av obligatoriske emne og gir ei grunnleggjande innføring i idrett og kroppsøving. Kunnskap om treningslære, bevegelselære, samfunnsmessige perspektiv på idrett og kroppsøving, psykologiske tema, motorisk læring og undervisningslære er sentralt. Studentane får prøve seg i ulike aktivitetsformer og i variert undervisning, samt reflektere rundt korles dette er eigna for å fremje kroppsleg læring, positiv sjølvforståing og rørsleglede for alle elevar og idrettsutøvarar. Den fagspesifikke kompetansen vert tileigna gjennom praktisk og teoretisk undervisning.
Andre året i bacheloren gir fordjuping i treningslære, og mulighet for å velge mellom ei rekke ulike emne ut frå interesse. Ein kan kan her også velge å ta eit anna skulefag for å skaffe seg breiare undervisningskompetanse om ein siktar på å bygge vidare til ei lærarutdanning.
Tredje året i bacheloren tek for seg helsefremjande arbeid og metode i haustsemesteret. Her kan ein også velge interasjonalisering. I vårsemesteret lærerstduentane meir om motivasjonspsykologi, i tillegg skal dei her skrive ei bacheloroppgåve. Vårsemesteret er obligatorisk.
I tråd med det nasjonale kvalifikasjonsrammeverket har studenten følgjande læringsutbytte etter fullført bachelorutdanning i idrett og kroppsøving:
Kandidaten:
- har kunnskap om eit breitt spekter av sentrale tema, teoriar, problemstillingar, endringsprosessar, didaktikk, analyseverkty og metodar innanfor kroppsøvings- og idrettsfaglege kompetanseområde
- har fagkunnskap, didaktisk kunnskap, erfaringar og opplevingar knytt til dei ulike disiplinane innanfor fagfeltet idrett og kroppsøving
- ha kunnskap om ernæring knytt til fysisk aktivitet
- kan forklare bruk av fysisk aktivitet som helsefremjande aktivitet
- har kunnskap om motivasjonsprosessar
- kan identifisere vitskapsteoretiske og metodiske føresetnader for forskingsbidrag innan fagfeltet
Kandidaten
- har grunnleggjande kunnskap og ferdigheit i eit utval idrettar/aktivitetar
- kan planleggje, leie, leggje til rette for, gjennomføre, rettleie og vurdere allsidig aktivitet for ulike målgrupper på ulike utviklingsnivå og med ulike føresetnader
- kan legge til rette for og gjennomføre helsefrejmmande og førebyggjande tiltak, med særleg vekt på fysisk aktivitet
- kan bruke digitale verktøy og arbeidsmetoder i faget, faglege analyseverktøy, teknikkar og uttrykksformer
Kandidaten
- kan identifisere og analysere faglige utfordringar innanfor kroppsøving og idrett
- kan utøve kritisk og sjølvstendig tenking og refleksjon i teori og praksis
- presenterar problemstillingar, synspunkt og løysingar, både skriftleg, munnleg, digitalt og gjennom andre uttrykksformer
- reflekterer over relevante fag- og yrkesetiske problemstillingar
- formidlar og drøftar sentralt fagstoff
- har innsikt i forskings- og utviklingsarbeid innanfor fagfeltet
Studiet legg opp til studentaktive arbeidsmåtar som krev eigenstudium, deltaking og medansvar. Det vekslar mellom forelesing, seminar, digitalt læringsarbeid, nettbasert undervisning, gruppearbeid, ekskursjonar, individuelt arbeid, praksis og varierte aktivitetar i ulike miljø. Opplevingar, observasjonar og erfaringar ein får i praktisk aktivitet vil være grunnlag for drøfting og refleksjon.
Bachelorgraden på 180 studiepoeng er fordelt over tre år med 60 studiepoeng per år. Arbeidsmengda skal vere omlag 1.800 arbeidstimar per 60 studiepoeng.
| Emne | 26 H | 27 V | 27 H | 28 V | 28 H | 29 V |
|---|---|---|---|---|---|---|
Obligatoriske emne | ||||||
| 15 | ||||||
| 15 | ||||||
| 15 | ||||||
| 15 | ||||||
| 15 | ||||||
Valemne | ||||||
| 15 | ||||||
IKF1xx Ernæring og helse | 15 | |||||
| 15 | ||||||
Skulefag | 30 | |||||
Valemne | ||||||
IKF113 Ski | 15 | |||||
| 15 | ||||||
IKF1xx Ernæring og helse | 15 | |||||
DKHxxx Norwegian Wood(s) | 15 | |||||
| 15 | ||||||
Internasjonalisering | 30 | |||||
Skulefag | 30 | |||||
Obligatoriske emne | ||||||
| 15 | ||||||
| 15 | ||||||
| 15 | ||||||
| 15 | ||||||
| Sum (135 total) | 30 | 30 | 15 | 0 | 30 | 30 |
Det er ein føresetad at studentane er symjedyktige og er fysisk skikka til å vere aktivt deltakande på ulike aktivitetar både ute og inne til ulike årstider.
Studiet har praksis og det skal leverast politiattest.
Bachelorstudiet har praksis på alle tre studieår. På første året er det instruksjonspraksis i skule, organisert idrett eller anna relevant praksis. På andre året er praksis knytt til skiinstruksjon. Tredje året er det praksis med helsefremjande arbeid knytt til utviklingsarbeid.
Det er mogleg å reise på utveksling i 5. semester til ein av våre samarbeidande institusjonar. Ta kontakt med studieprogramleiar for meir informasjon.
Materialavgift 400 kr pr. semester.