Hvor trykker skoen for helseledere i fylket? Er det innen teknologi, er det utfordringer med sykefravær, endrings- og innovasjonsviljen, organisasjonskulturen, eller er det helt andre ting som bør ha fokus?

Oddbjørn By deler her sine beste eksamenstips- og råd med studentene ved Høgskulen i Volda.

Kompetanse for kvalitet er styresmaktene si satsing på vidareutdanning av lærarar fram mot nye kompetansekrav i 2025. – I sterk konkurranse med andre tilbydarar har Utdanningsdirektoratet i årets tildelingsrunde gitt Høgskulen i Volda midlar til å tilby åtte av dei ni vidareutdanningane vi søkte om, seier seniorrådgjevar Ole Frank Bakken.

Jon Even Siglen Berger bor på Svalbard og er deltidsstudent ved Høgskolen i Volda. 25-åringen fra Stord tar Religion, kultur og samfunn som rent nettstudium mens han jobber som lærer ved Longyearbyen skole.

Oda Heidi Bolstad disputerte 25. november 2020 for ph.d.-graden ved UiA med avhandlinga: Teaching and learning for mathematical literacy.

The “first aid for the exam period” week just started and many great events are going to take place during the next days. Among other things a yoga class with Inger Kristine. Especially in stressful and tense times, like the exam period, it is important to focus on yourself and to be able to slow down and relax.

Through his lense, we’ve been given iconic pictures, known all over the world. He’s worked for Time Magazine and National Geographic. He teaches in London and Paris. And in Volda.

Studiestart januar 2021: Han har teke bilde som har sett spor etter seg i verdshistoria. På Høgskulen i Volda deler Stuart Franklin av sin breie kunnskap i vidareutdanninga Documentary Photography.

Treng du hjelp med oppgåveskriving, kjelder, referansar og hugseteknikk eller treng du ei pause frå eksamen eller ein eksamensboost? Då må du sjå programmet for Fyrstehjelp i eksamenstida 23.–26. november!

Høgskulen i Volda skal dei neste to åra ta del i det nasjonale prosjektet «Nettverksstøtte til å fremme kjønnsbalanse i norsk forsking». Hovudmålet med deltakinga i prosjektet er å doble talet på kvinnelege professorar/dosentar og å få fram fleire kvinnelege forskingsleiarar.