Rebecca Linnèa Söderström Barreng

Å gi rom for variasjon og valgfrihet, mens vi venter på digital dømmekraft [ISBN 978-82-94119-01-1] 159s.
Publisert 2024 av Greta Björk Gudmundsdottir, Lisbeth M. Brevik, Peter Nicolai Aashamar, Rebecca Linnéa Söderström Barreng, Katherina Dodou, Gerard Doetjes, Kirsten Marie Hartvigsen, Ove Edvard Hatlevik, Anja Ramfjord Isaksen, Camilla Gudmundsdatter Magnusson, Nora Elise Hesby Mathé, Astrid Roe, Kaja Granum Skarpaas, Roar Bakken Stovner, Mai Lill Suhr

Å jobbe utforskende på vg1 og vg2. Den enkelte lærers undervisning har mer å si enn fagenes egenart. Rapport 3 fra forsknings- og evalueringsprosjektet EDUCATE ved Institutt for lærerutdanning og skoleforskning, [ISBN 978-82-69249] 146s.
Publisert 2024 av Lisbeth M. Brevik, Greta Björk Gudmundsdottir, Peter Nicolai Aashamar, Rebecca Linnéa Söderström Barreng, Katherina Dodou, Gerard Doetjes, Kirsten Marie Hartvigsen, Ove Edvard Hatlevik, Nora Elise Hesby Mathé, Astrid Roe, Henriette Hogga Siljan, Roar Bakken Stovner

Livsmestring i naturfagsklasserommet
Publisert 2023 av Rebecca Linnéa Söderström Barreng, Mai Lill Suhr

Hvordan fungerer livsmestring i norske klasserom?
Publisert 2023 av Lisbeth M. Brevik, Greta Björk Gudmundsdottir, Gerke (Gerard) Doetjes, Nora Elise Hesby Mathé, Katherina Dodou, Rebecca Linnéa Söderström Barreng, Camilla Gudmundsdatter Magnusson, Anja Ramfjord Isaksen, Ove Edvard Hatlevik, Mai Lill Suhr, Kirsten Marie Hartvigsen

Å mestre livet i 8. klasse. Perspektiver på livsmestring i klasserommet i sju fag. Rapport 2 fra forsknings- og evalueringsprosjektet EDUCATE ved Institutt for lærerutdanning og skoleforskning, Universitetet i Oslo [ISBN 978-82-692498-4-2] 137s.
Publisert 2023 av Lisbeth M. Brevik, Greta Björk Gudmundsdottir, Rebecca Linnéa Söderström Barreng, Katherina Dodou, Gerke (Gerard) Doetjes, Ingrid Evertsen, Beate Goldschmidt-Gjerløw, Kirsten Marie Hartvigsen, Ove Edvard Hatlevik, Anja Ramfjord Isaksen, Camilla Gudmundsdatter Magnusson, Nora Elise Hesby Mathé, Henriette Hogga Siljan, Roar Bakken Stovner, Mai Lill Suhr
Publisher: Universitetet i Oslo

Å observere fagfornyelsen i klasserommet. Observasjonsprotokoller for livsmestring, utforsking og digital kompetanse. Å observere fagfornyelsen i klasserommet. Observasjonsprotokoller for livsmestring, utforsking og digital kompetanse. Rapport 1 fra forsknings- og evalueringsprosjektet EDUCATE ved Institutt for lærerutdanning og skoleforskning, Universitetet i Oslo [ISBN 978-82-692498-2-8] 90s.
Publisert 2023 av Lisbeth M. Brevik, Greta Björk Gudmundsdottir, Gerke (Gerard) Doetjes, Rebecca Linnéa Söderström Barreng
Publisher: Universitetet i Oslo

Tospråklig opplæring fra et skoleperspektiv. Tilleggsrapport fra Evaluering av tospråklig opplæring i skolen (ETOS-prosjektet) [ISBN 978-82-692498-1-1] 18s.
Publisert 2022 av Gerke (Gerard) Doetjes, Lisbeth M. Brevik, Rebecca Linnéa Söderström Barreng

En ung forskers erfaringer med innsamling av store mengder data
Publisert 2022 av Rebecca Linnéa Söderström Barreng

Circle U. Café Oslo: Driving pedagogical innovation
Publisert 2022 av Lisbeth M. Brevik, Gabriel Reedy, Jarle Breivik, Taran Mari Thune, Rebecca Linnéa Söderström Barreng

Language use in bilingual classrooms in Norway: A study of language use in six bilingual classrooms in two lower secondary schools
Publisert 2020 av Rebecca Linnéa Söderström Barreng, Ulrikke Elisabeth Rindal

Tospråklig opplæring på fagenes premisser. Rapport fra evalueringen av tospråklig opplæring i skolen (ETOS-prosjektet). [ISBN 978-82-69249] 71s.
Publisert 2020 av Lisbeth M. Brevik, Gerke Doetjes, Jonas Bakken, Mukadder Baran, Ingrid Rodrick Beiler, Altijana Brkan-Musad, Nils Buchholtz, Kirsten Marie Hartvigsen, Marianne Ødegaard, Peter Nicolai Aashamar, Rebecca Linnéa Söderström Barreng