Ådne Marius Meling

Capitals as bad equilibria
Publisert 2024 av Ådne Meling

Instrumentalist theory for the sake of coherence: Norwegian students’ views on campus lectures in social studies teacher education
Publisert 2024 av Ådne Meling

The normative role of experts in policy development: a comparison of two Scandinavian cultural policy reports
Publisert 2023 av Ådne Meling

Explaining the relative decline in teacher salaries
Publisert 2023 av Ådne Meling

Political-ideological normativity in Norwegian primary and lower secondary social studies education: An analysis of current learning objectives
Publisert 2022 av Ådne Meling

Digital teacher competence dimensions: Experiences of Norwegian preservice teachers
Publisert 2022 av Ådne Meling

Social Mechanisms, Social Inequalities and Classical Music: A Discussion of Key Concepts and Prospective Operationalisations
Publisert 2021 av Ådne Meling

Neo-tribal elements in policies for the creative industries: A theoretical proposition and some Nordic examples
Publisert 2020 av Ådne Meling

Puslespelmetoden på mellomtrinnet i samfunnsfag: Ein learning study om bruk av puslespelmetoden i samfunnsfag på mellomtrinnet
Publisert 2024 av Per-Gunnar Tandstad, Ådne Meling
Publisher: Høgskulen i Volda

Instrumentalisme, omskiftelighet og vaghet. Erfaringer med nasjonale styringsdokumenter blant et lite utvalg av lærere i videregående skole
Publisert 2024 av Jørn Aleksander Berg, Ådne Meling
Publisher: Høgskulen i Volda

Cultural policy and neglected areas of research
Publisert 2024 av Halvorsen Lars Julius, Hansen Louise Ejgod, Ådne Meling

Inflation crisis, monetary citizenship and ideology
Publisert 2024 av Ådne Meling

Navigatøren, sparringpartnaren og kontrolløren – avdelingsleiarar sine syn på eigne roller i utvikling av profesjonelle læringsfellesskap i yrkesfagleg vidaregåande opplæring
Publisert 2024 av Anne-Marit Bae, Ådne Meling
Publisher: Høgskulen i Volda

Leiingskompetanse, pedagogisk kompetanse og refleksiv kompetanse. Erfaringar frå regional kompetanseordning blant barnehagestyrarar i Møre og Romsdal
Publisert 2024 av Nina Ingeborg Følsvik, Ådne Meling
Publisher: Høgskulen i Volda

Ledelsespreferanser i Generasjon Z. En studie basert på semistrukturerte intervjuer av et lite utvalg psykologistudenter
Publisert 2023 av Maren Emilie Hellem Kronlund, Ådne Meling
Publisher: Høgskulen i Volda

Spillbasert overflatelæring i samfunnsfag: en designbasert studie av undervisning med Kahoot på barnetrinnet
Publisert 2023 av Synnøve Olsen Tangen, Ådne Meling
Publisher: Høgskulen i Volda

Demokratisk beredskap i skolen: En sammenligning av utdanningspolitiske dokumenter fra Norge, England og delstaten Washington
Publisert 2023 av Magnus Hatlestad, Ådne Meling
Publisher: Høgskulen i Volda

A critique of the use and abuse of typologies in cultural policy analysis
Publisert 2020 av Ådne Meling

Funding classical music: A comparison of Norwegian public policy and practitioner perspectives
Publisert 2020 av Ådne Meling
Publisher: Høgskulen på Vestlandet