Monica Gjelsten
Institutt for språk og litteratur
Høgskulelektor
Akademisk grad: Høgskulelektor/Lektor med tilleggsutdanning
Akademisk utdanning
2013 - 2016 - Master i lesing og skriving, Universitetet i Oslo og Hoyskolen i Oslo og Akershus, Oslo.
2015 - 2016 - Praktisk Pedagogisk utdanning (PPU), Høgskulen i Volda.
2012 - 2012 - Fordjuping, mellomfag: Gotikken som førestelling og realitet, Universitetet i Oslo.
2013 - 2013 - Fordjuping: Litteratur og sjukdom, Høgskulen i Volda.
1999 - 2012 - Bachelor i kultur - og samfunnsfag, Universitetet i Oslo og Høgskulen i Volda.
Forskargrupper
2018 - Aktiv i forskargruppa for tidleg literacy i barnehagen, Høgskulen i Volda.
Yrkesutdanning
2000 - 2002 Grafisk design, Norges Kreative Fagskole, Oslo.
Vitskapeleg arbeid
CRIStin
Anna
Collaborative Learning In Kindergarten Teacher Education
Publisert 2024 av Monica Gjelsten
Stimulating children's early literacy through wimmelbooks
Publisert 2024 av Monica Gjelsten
Barnehagelærarstudentar si profesjonsutvikling i arbeid med overgong barnehage-skule
Publisert 2023 av Monica Gjelsten
1-3 ÅRINGAR SIN VERBALe OG NON-VERBALe KOMMUNIKASJON UNDER LESEAKTIVITETAR i barnehagen
Publisert 2023 av Monica Gjelsten
Supporting toddlers`emergent literacy through books
Publisert 2023 av Monica Gjelsten
Samarbeid i barnehagelærarutdanninga
Publisert 2023 av Monica Gjelsten
Taktile innslag i småbarnsbildebøker
Publisert 2022 av Monica Gjelsten
På kva måte kan bildebøker med sansemotorisk innslag vere eit pedagogisk reiskap for språkstimulering?
Kvalitativ, hermeneutisk analyse av fire småbarnsbildebøker med sansemotoriske innslag og vidare utviklingsarbeid i barnehagen
Publisert 2022 av Monica Gjelsten
Leseprøver i begynnerlæringa
Publisert 2019 av Monica Gjelsten
Korleis skapar barn multimodale tekstar?
Publisert 2019 av Monica Gjelsten
Visuelle uttrykk i elevtekstar - Ein kvalitativ studie av fortellande tekstar på barnetrinnet
Publisert 2018 av Monica Gjelsten