Semesters

PROGTEKST Tekstbasert programmering for lærarar

Course code: 
PROGTEKST
Duration: 
2 semesters
Credits (ECTS): 
15
Level of study: 
Foundation level (bachelor’s degree level)
Teaching semester: 
2026 Autumn
2027 Spring
Assessment semester: 
2027 Spring
Language of instruction: 
Norwegian
Required prerequisite knowledge

Ingen

Course content

Emnet gir lærarar grunnleggande kompetanse i tekstbasert programmering og algoritmisk tenking, med særleg vekt på didaktisk bruk i skulen. Studenten skal utvikle ferdigheiter i å bruke tekstbaserte programmeringsmiljø som læringsverktøy for å stimulere kreativitet, problemløysing og tverrfagleg læring hos elevar. Emnet er praksisnært og retta mot utvikling av eigen undervisning.

Learning outcome

I samsvar med det nasjonale kvalifikasjonsrammeverket har studenten følgjande læringsutbytte etter fullført emne:

Learning outcome knowledge

Studenten har:

  • kunnskap om sentrale omgrep og konsept innan tekstbasert programmering
  • kunnskap om algoritmar og program i tekstbasert programmering
  • innsikt i korleis tekstbasert programmering kan støtte utvikling av grunnleggande ferdigheiter og opplæringas verdigrunnlag hos elevar
  • forståing for overgang mellom visuell og tekstbasert programmering
  • innsikt i didaktiske modellar for bruk av programmering i undervisning
  • gjere greie for algoritmisk tenking (computational thinking) relatert til undervisning
Learning outcome skills

Studenten kan:

  • utforme og strukturere algoritmar og program med løkker, variablar, kontrollstrukturar og funksjonar ved hjelp av tekstbaserte programmeringsmiljø
  • anvende utviklingsmetodar for å effektivisere og forbetre kode
  • utvikle og tilpasse program relatert til eigen undervisning
  • planleggje, gjennomføre, og evaluere undervisningsopplegg med tekstbasert programmering 
  • vurdere og rettleie elevar som nyttar tekstbaserte programmeringsmiljø
Learning outcome qualification

Studenten kan:

  • reflektere kritisk over eigen praksis og bruk av programmering i undervisning
  • samarbeide om utvikling av programmeringsopplegg
  • bidra til innovativ bruk av digitale verktøy i skulen
  • vurdere etiske og pedagogiske aspekt ved bruk av teknologi i læring.
Working and learning activities

Studiet er organisert som eit nettstudium. Arbeidsmåtar som vert nytta er til dømes: videoressursar, praktiske øvingar, prosjektarbeid, refleksjonsnotat, erfaringsdeling og rettleiing frå faglærar.

Assessment requirements

Arbeidskrav:

For å kunne gå opp til eksamen i emnet må studenten ha levert og fått godkjent alle arbeidskrav innan fastsette fristar. Det er 3 arbeidskrav i emnet og desse vert spesifisert i semesterplanen.

 

Evaluation system

Sensur vert gjennomført i samsvar med Forskrift om opptak,studium og eksamen ved Høgskulen i Volda § 7-7.

Evaluation

Emnet vert evaluert i samsvar med HVO sitt kvalitetssystem.

Minimum number of students: 
10
Maximum number of students: 
50
Person in charge: 
Kim André Stavenæs Refvik
VurderingsformGrupperingVarighetKarakterskalaAndelKommentarHjelpemidlerOmfang
Portfolio
Individual
Pass / fail