Trine Kupen Refvik

Institutt for pedagogikk

Høgskolelektor

Assistant Professor (MA)

Department of Digital Literacy
Faculty of Humanities and Teacher Education
Volda University College, Norway

Fagområder og interesser

Profesjonsfagleg digital kompetanse, digital literacy, barnehagelærerutdanning, lærarutdanning, kreativ bruk av digitale verktøy i barnehage og skule, leik og læring, tilpassa opplæring og programmering.

Undervisning

DKL112N Læringsdesign og klasseromsleiing i teknologirike læringsmiljø (2024-2025)

IDK166N Førebygge og stoppe nettmobbing (2025)

IDK150N Programmering for barnehage og småskuletrinnet (2024)

DKL155N Digital skolehage og uteskole (2024)

PROG1-17KFK-1 Introduksjon til programmering for lærere (1. - 7. trinn) (2023-2025)

DKL117 Tilpasset opplæring med digitale ressurser (2023-2024)

DIGKOMP2- KFB " Digital praksis og profesjonsutvikling i barnehagen". (2023-2024)

DIGKOMP1-KFB-1 "Innføring i digital kompetanse og praksis i barnehagen" (2023-2024)

Har også ein aktiv rolle i Rekomp og Dekomp.

Forskningsgruppe

Media Literacy and Learning Design (Høgskulen i Volda), Medlem, 2023 →