Lunsjarrangement: Religiøse minoriteter, helgeskoler og offentlig skole
Sunnimuslimer og katolikker er de to største religiøse minoritetene i Norge, og mange av medlemmene har innvandrerbakgrunn. I fire år har 19 norske og internasjonale forskere undersøkt hvilket forhold barn og unge tilknyttet disse trossamfunnene har til religionsundervisning i eget trossamfunn og den som gis i den offentlige skolen. I dette lunsjarrangementet presenteres noen smakebiter fra prosjektet.
Frå venstre stipendiat Marianne Hustvedt, førsteamanuensis Hildegunn Valen Kleive og dosent Lars Julius Halvorsen
Forskningen har vært organisert gjennom prosjektet FAITHED, som er et engelsk akronym for Ikke-formell trosopplæring, offentlig skole og religiøse minoriteter i Norge. FAITHED-prosjektet har søkt svar på hvordan trosopplæringen i disse trossamfunnene arter seg, hva barna og de unge selv tenker om forholdet mellom denne undervisningen og KRLE-undervisningen på skolen, hvordan skolen møter elever fra religiøse minoriteter og hva elever i offentlig skole tenker om religions- og livssynsmangfold? Prosjektet har både fulgt trosopplæring og KRLE-undervisning i storbyer og på landsbygda.
Prosjektgruppa består av en tverrfaglig gruppe forskere fra fire norske UH-institusjoner, to norske forskningsinstitutt og fire internasjonale universiteter. Professor Anders Aschim ved INN har ledet prosjektet. Høgskulen i Volda har vært representert ved førsteamanuensis Hildegunn Valen Kleive, stipendiat Marianne Hustvedt og dosent Lars Julius Halvorsen.
Det blir servering av kaffi og te – ta gjerne med lunsjen din.
Velkomen!